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| 小学语文课堂有效性的提高策略探讨 | |
| 作者单位： | ;1.泗洪县双沟实验学校 |
| 摘 要： | 语文作为一门基础学科,对其他学科的学习有巨大影响。然而,随着新课程改革的不断发展与推进,我国小学语文教学活动中存在的种种弊端日益显现,这些问题的出现严重影响语文课堂教学效率,制约学生学习能力的提升。因此,在小学语文课堂教学中应当如何提高课堂教学有效性成为广大语文教师共同关注的话题。基于此,本文针对如何提高小学语文课堂教学有效性提出几点策略措施,以期帮助广大小学语文教师优化课堂教学效果,提升学生学习能力。 |
| 关 键 词： | 小学语文 课堂教学 有效性 提高策略 |