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新课改背景下的中职数学学习反思能力的培养

作者单位：	;1.江苏省东台中等专业学校

摘要：	新课程积极倡导学生进行反思性学习数学,因此,教师应重视学生学习数学的反思能力的培养,最终实现掌握数学知识与形成反思能力的双赢。作者根据教学经验探讨如何进行中职数学学习反思能力培养。
关键词：	中职数学反思能力培养策略