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| 合理运用交互式电子白板对历史教师教学能力的提升作用 | |
| 作者单位： | ;1.平罗县第四中学 |
| 摘 要： | 交互式电子白板业已走入众多教室,在帮教促学上发挥积极作用,成为现代化课堂教学的重要组成部分。合理运用交互式电子白板教学手段进行历史教学,既可以激发学生的学习兴趣,优化历史课堂教学,提高历史教学质量,更能激发历史教师教学积极性,发挥历史教师工作创造性,促使历史教师重视师生合作性,从而使历史教师的教学能力在运用交互式电子白板教学中得到提升。 |
| 关 键 词： | 交互式电子白板 教学能力 学习能力 |
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