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| 例谈2016年全国高考卷数列题型体现的数学思想 | |
| 作者单位： | ;1.漳州立人学校 |
| 摘 要： | <正>2016年福建加入全国统考后,对数列的要求有所提高.本篇通过对2016年全国各地高考中出现的数列题型进行梳理分析,从而探索基本数学思想(转化与归纳,方程与函数,数形结合,分类与整合,特殊与一般等)运用于数列的命题,进一步提高考生对该知识点的理解与解题能力.一、转化与化归思想转化与化归思想方法运用在数列问题中,当思维受阻时寻求把陌生变为熟悉或转化到另一种情境使问题得到解决,这种转化是解决问题的有效策略.高考中比较重视繁简转化、 |