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| 摭谈提升幼儿数学活动学习的积极性 | |
| 作者单位： | ;1.昆山市鑫茂幼儿园 |
| 摘 要： | <正>作为新课程改革重点之一,通过改变教学方式、教材内容等途径,培养幼儿学习数学活动的积极性,提高幼儿的自主表达能力主要教学方式为:将活动内容进行发散,鼓励幼儿自主探究活动中的知识点,再由教师对幼儿自主思考后总结的知识点进行点评,进行方向修正和内容完善,进而在自主学习和知识内容互动的过程中深化对掌握知识的印象,在学习过程中锻炼幼儿自我钻研能力和知识表达能力,最终实现理论知识与实践的结合,为幼儿日后数学学习培养分析能力和数学 |