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| 农村小学学困生成因的分析思考 | |
| 作者单位： | ;1.仪征市刘集镇中心小学 |
| 摘 要： | 农村小学学困生形成的原因是多方面的,正处于身心成长阶段的小学生,因为对社会现象和社会意识形态缺乏正确的认识和理解,辨别是非的能力有限,加之自身及家庭的一些因素,渐渐沦为学困生。本文从自身、家庭、教师等方面尝试剖析学困生形成的原因、学困生的现状特征等,希望能揭示一些规律,以更好地对学困生进行转化。 |
| 关 键 词： | 学困生 成因 调查 分析 |
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