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基于生活化视角下的小学美术教学策略探微
作者单位:
;1.黄骅市教师进修学校
摘 要:
陶行知老先生提出的"生活即教育",强调教育教学应当与生活实际紧密联系。新的小学美术课程标准也指出教师应将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,帮助学生在生活实践当中感知美术的艺术和价值。在此背景下,本文基于生活化视角,结合新课程改革的内容和要求,探讨在小学美术教学中开展生活化教学的具体实施策略。
关 键 词:
小学美术
生活化
教学策略
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