|
|||||
|
|
| 小班化教学环境下的初中英语教师成长 | |
| 作者单位： | ;1.福建省泉州市培元中学 |
| 摘 要： | 为顺应现代教育的发展,学校进行了将近五年的小班化教学,改变了过去以"教师为中心"的传统教学观念,树立了"面向全体学生,突出学生主体,促进学生发展"的新的教育理念。在小班化英语教学环境下,教师在阅读与钻研中学习与成长。 |
| 关 键 词： | 小班化教学 教师成长 阅读 钻研 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |