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| 任务与协作是英语阅读的“双翼” | |
| 作者单位： | ;1.靖江市斜桥中学 |
| 摘 要： | 借助任务活化教学过程,引导学生在互动交流和相互协作中探知英语阅读,对增强学生的学习认知体验和丰富语言感知具有一定的推动指导作用。以任务为引导,注重协作探究指导,引导学生在自觉尝试与主动探究的过程中深化感知,有助于促进学生知识技能的生成发展。探讨任务原则引导下协作探究模式运用,能使得英语阅读教学更有趣味性和开放性,更有利于学生增强理解感知综合运用能力。 |
| 关 键 词： | 高中英语 阅读 任务 协作 交流 |
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