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初中数学课堂情境创设教学的实践原则
作者单位:
;1.阳原县井儿沟乡井儿沟中心学校
摘 要:
在初中教学中,数学是非常重要的课程之一。在数学课堂教学中应用情境创设的理念,不仅能提高学生的学习能力,还能提升学生的综合素质。因此,怎样才能在初中数学课堂教学中开展情境创设,是广大教师重点关注的问题,本文对初中数学课堂情境创设教学的开展和实践进行了分析,希望为广大教师提供帮助。
关 键 词:
初中数学课堂教学
情境创设
教学实践
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