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用水粉画装饰幼儿的梦——探索水粉画多元技法在教学中的应用
作者单位:
;1.张家港市杨舍镇乘航幼儿园
摘 要:
美术作为一门视觉艺术,其核心在于创作。在美术教学活动中发展幼儿认识颜色的能力,主要通过美术活动中的提示,以颜色规律性作为基础的色彩学规律,有利于培养幼儿审美趣味。水粉画适宜幼儿绘画心理和幼儿色彩美术教学,具有新颖、独特等特点的绘画形式,教师在教学活动过程中应开展多元技法,并引导幼儿对作品进行欣赏和创作,从而促进幼儿审美素养的健康发展。
关 键 词:
幼儿水粉画教学
多元技法
数学应用
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