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| 插图教学在小学英语教学中的运用探究 | |
| 作者单位： | ;1.泗阳县城厢小学 |
| 摘 要： | 生动鲜明的插图能够弥补文字的抽象性,达到图文互补的效果,使英语学习内容变得更形象具体。作为小学英语教学中重要的教学资源,运用插图辅助英语教学不仅能够培养学生的观察力和理解力,还可以培养学生的感知能力和表达能力,帮助小学生释放天性,发挥天马行空的想象力。因此,在小学英语教学中运用探究插图、实施高效的插图教学是激发学生学习兴趣的有效途径,同时这一教学方式对以具体形象思维为主的小学生而言更容易被接受,可以说是小学生喜闻乐见的一种形式。教师应深入挖掘这一教学资源,使英语教学更具感染力,增强课堂的趣味性和启发性。 |
| 关 键 词： | 插图 小学英语 运用探究 |