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小学数学课堂导学策略的研究

作者单位：	;1.舟曲县峰迭中心小学

摘要：	为了适应时代的要求,小学数学教学内容做了相应改编,强调教师是课堂的引领者,学生是课堂的主人。本文就从小学数学课堂教学着手,就如何运用课堂导学提高课堂效率进行了钻研、探索,并提出了相关措施。
关键词：	小学数学课堂导学教学策略