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立足学生实际,巧设有效活动

作者单位：	;1.平潭县北门小学

摘要：	学生是教学中的主人,教学的根本目的就是促进学生发展,所以数学教学必须立足于学生,从学生的兴趣、特点、发展、差异出发,设计有效的活动,培养学生的数学思维能力,提升学生的数学运用能力。
关键词：	数学活动兴趣发展差异