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| 活动,让数学课堂充满磁性 | |
| 作者单位： | ;1.溧阳市西平小学 |
| 摘 要： | <正>茫茫宇宙,浩浩江河,哪一种事物能脱离数和形而存在?是数、形的有机结合,才能形成这千姿百态的大千世界。数学是一门充满思想、充满智慧的学科,在大力推行素质教育的今天,它又是一门充满人文精神的学科。数学课堂应该充满灵气与活力。如何使数学课堂以学生为主体,焕发生命活力呢?经过积极实践与探索,我们认为将活动引入数学课堂,能收到较好的效果。一、游戏,使学生动有所乐心学家认为游戏是人类的本能和动机之一,可以这么说, |
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