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OSCE在高职院校《诊断学基础》实践技能考核中的探索
作者单位:
;1.苏州卫生职业技术学院医护学院
摘 要:
为探讨客观结构化临床考试(OSCE)在《诊断学基础》技能考试中的运用,对2015级139名临床医学专科生《诊断学基础》实践考核中实施OSCE模式,考试结束后对考试成绩进行统计,采用问卷调查的方式评价OSCE模式,发现学生对新的考核模式评价较好。因此,实施OSCE考核有利于缩短教学与临床的距离,有利于促进实践教学改革。
关 键 词:
OSCE
《诊断学基础》
医学生
技能考试
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