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| 让课堂教学为学生积累数学基本活动经验 | |
| 作者单位： | ;1.福建省南安市成功中学 |
| 摘 要： | 数学课程标准(2011版)将数学基本活动经验与数学基础知识、基本技能、基本思想作为并列的数学课程目标明确提出,反映了时代对数学教育新的要求。数学课堂教育要关注学生数学学习的过程,重视学生的主动参与,尊重学生的个体差异,培养学生创新意识,让学生在亲身参与的活动中积累直接经验,学会知识,掌握技能,形成思想,获得情感体验,进而提高数学素养。 |
| 关 键 词： | 数学 基本活动经验 意义 途径 重点 |
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