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探析小学低年级的识字教学

作者单位：	;1.安溪县金谷镇东溪附小

摘要：	低年级识字教学具有十分重要的意义。通过教给学生自能识字方法,激发学生的识字兴趣,采用多种有效的教学方式,引导学生"乐学"和"会学",使识字教学收到事半功倍的效果。
关键词：	识字教学低年级教学效果