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| 语文课堂呼唤生命的本真 | |
| 作者单位： | ;1.泉州市泉港区峰尾中心小学 |
| 摘 要： | 语文课程在小学中占有十分重要的位置,其不仅是一门科学,而且对于学生的未来具有积极的促进作用。目前,部分语文课堂已经失去本身的实质性意义,过于浮夸,没有真实感。本文针对语文课堂呼唤生命的本身进行了分析与探讨,以期呼唤语文课堂关注学生,回归本真。 |
| 关 键 词： | 语文课堂 呼唤生命 本真 |
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