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| 利用课堂前奏,提高语文能力——小议课前三分钟演讲 | |
| 作者单位： | ;1.邵武六中 |
| 摘 要： | <正>课前三分钟演讲,顾名思义,就是利用上课前短暂的三分钟时间,让学生上台进行演讲,锻炼口语表达能力,提高语言表达水平的训练形式。《语文课程标准》指出:"要重视学生读书、写作、口语交际、搜集处理信息等语文实践,提倡多读多写,改变机械、粗糙、繁琐的作业方式,让学生在语文实践中学习语文,学会学习。善于通过专题学习等方式,沟通课堂内外,沟通听说读写,增加学生语文实践的机会。"在语文教学中教师们大多注意读、写能力的培养,忽视听、说能力的训练。课前 |