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探究式教学在初中信息技术教学中的应用与研究
作者单位:
;1.阳江市实验学校
摘 要:
时代发展引领着科技进步,新型教育产业不断发展壮大,初中信息技术课程教学被视为学生科技意识的萌芽,并且这门课程具有无限创新和潜力,传统老师讲授、学生静听的方式在这里已经不再受推崇,并且教学效果不太明显。大多数信息技术教育专家认为,这门课需要教师和学生共同探讨和研究,而不应该是教师一个人的舞台。于是,探究式教学很自然地被引入这门课程教学中。
关 键 词:
探究式教学
初中信息技术
教学应用与研究
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