高中信息技术教学中学案导学法应用的实践探索 |
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作者单位: | ;1.南京市溧水区第二高级中学 |
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摘 要: | 随着新课程改革的不断发展,高中信息技术教学遭遇越来越多的困难。学案导学法是一种新的教学方法,它在高中信息技术教学中显得尤为突出。学案导学法的理论基础是建构主义理论和最近发展区理论,其对高中信息技术课的教案要求、导学方案及导思方案有很好的启示作用。该教学法是以教师编写的"学案"为载体,学生以"学案"为参考,通过教师指导,使学生在教学活动中发挥主体作用,自主学习,从而通过师生共同合作完成教学任务。
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关 键 词: | 高中信息技术 课堂教学 学案导学法 |
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