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| 双语课程教学模式现状及问题分析——以国际经济与贸易本科专业为例 | |
| 作者单位： | ;1.南昌工程学院经济贸易学院 |
| 摘 要： | 随着我国高等教育不断发展,双语教学日益成为我国学术研究领域的热点问题,多数研究尚未系统梳理国际经济与贸易专业的双语课程教学模式的现状及存在的问题。文章从教师、学生和教学反馈三方面探讨了国际经济与贸易本科专业双语课程教学模式现状及存在的问题,为设计该专业本科双语课程教学模式改革方案奠定了基础。 |
| 关 键 词： | 国际经济与贸易专业 实践课程 双语课程 教学模式 |
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