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| 提高中职信息技术专业课程教学评价的实效性 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省昆山第一中等专业学校 |
| 摘 要： | 信息技术专业课程为集理论和实践于一体的基础性学科,注重学生实际能力的培养,强调学生和动手能力的培养。本文从评价主体、评价方法、评价内容三个方面阐述了在中职信息技术专业课程教学中如何建立与科学的评价体系,提高教学评价的实效性。 |
| 关 键 词： | 中职信息技术 教学评价 评价主体 评价方法 评价内容 |
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