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| 全纳理念下的初中数学教学探究 | |
| 引用本文： | 胡琨.全纳理念下的初中数学教学探究[J].科教文汇,2009(6). |
| 作者姓名： | 胡琨 |
| 作者单位： | 珠海文园中学; |
| 摘 要： | 全纳教育理念下的课堂教学是一种反对排斥与歧视、全纳的、融合的课堂教学。倡导接受全体学生,不排斥任何学生,人人得以参与和发展;注重民主、平等、资源共享。数学课是一门重要的基础课程,为了更好地改革数学课堂教学,使学生有所得,必须树立"全纳理念",在理念的指导下,让课堂教学成果真正地被学生所接受。 |
| 关 键 词： | 全纳理念 数学教学 初中数学 |
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