浅论性别差异与学校教育 |
| |
引用本文: | 吴亦明.浅论性别差异与学校教育[J].北京教育(高教版),2001(9):14-15. |
| |
作者姓名: | 吴亦明 |
| |
作者单位: | 南京师范大学 |
| |
摘 要: | 性别差异是人类最基本的自然差别和社会角色差别之一,但是在我国教育界,长期以来却实行着不区分性别差异的教育模式.性别差异在学校教育中几乎被忽视,它与学校教育的关系甚至被置于教育学理论视野之外.在学校教育中要不要重视性别差异,性别差异应不应该成为区分教育对象和教育方式的一项基本条件,在新世纪伊始,这是一个值得社会研究并关注的教育发展问题.
|
关 键 词: | 性别差异 学校教育 因材施教 教育模式 人本原则 教育规律 教育理论 性教育 性别结构 中小学 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|