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| 小学英语教学，从“听”开始 | |
| 引用本文： | 孙丹.小学英语教学，从“听”开始[J].辽宁教育,2013(5):92-92. |
| 作者姓名： | 孙丹 |
| 作者单位： | 鞍山市钢都小学 |
| 摘 要： | 作为一门语言交际的课程，听和说已成为衡量一个学生英语水平的重要因素。作为一项能力——听是小学英语教学的目的之一；作为学习的手段——听又是学生掌握英语的必由之路。良好的听力教学必将为学生进一步学习打下坚实的基础。那么如何提高听力教学的效率呢？ |
| 关 键 词： | 小学英语教学 “听” 听力教学 语言交际 英语水平 学生 听和说 学习 |
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