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| 优化课堂教学 提高学习兴趣——以《第一次世界大战》一文的教学为例 | |
| 引用本文： | 吴冬玲.优化课堂教学 提高学习兴趣——以《第一次世界大战》一文的教学为例[J].中国教育现代化,2004(9):42-42. |
| 作者姓名： | 吴冬玲 |
| 作者单位： | 江苏省江都中学 |
| 摘 要： | 爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”兴趣是学生学习的内部发动机，没有兴趣，学习就会从“享受”变作“忍受”，为此，教师要学会课堂教学的激趣艺术，充分激发学生潜在能力和聪明才智，以便最大限度地增强教学效果。教师怎样优化课堂教学，提高学生的学习兴趣呢? |
| 关 键 词： | 《第一次世界大战》 教学方法 课程目标 中学 历史 问题情境 |
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