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| 人文素养教育视角下的《现代汉语》课程改革探索 | |
| 引用本文： | 黎燕敏.人文素养教育视角下的《现代汉语》课程改革探索[J].涪陵师范学院学报,2013,29(2). |
| 作者姓名： | 黎燕敏 |
| 作者单位： | 长江师范学院文学与新闻学院,重庆,408100 |
| 摘 要： | 《现代汉语》是汉语言文学专业的基础课、核心课程,包含着汉语学习的基础知识和基本理论,蕴含着丰富的人文教育资源.目前,无论是课程培养目标还是教材都存在着一定的缺陷.《现代汉语》课程改革将人文素质教育和语言能力培养作为课程教学的重要目标,整合、优化课程教学内容,补充规范、典型、有生活气息和审美意趣的语例,以激发学生的兴趣.同使开展第二课堂,并鼓励学生参加各种语言实践活动,提升了学生的语言应用能力. |
| 关 键 词： | 《现代汉语》 人文素养 素质教育 语言素养 |
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