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| 幼儿教师的高流动性呼唤学前教育的义务化 | |
| 引用本文： | 邱芳婷.幼儿教师的高流动性呼唤学前教育的义务化[J].教育导刊,2013(4). |
| 作者姓名： | 邱芳婷 |
| 作者单位： | 宁夏师范学院 西北师范大学 宁夏固原756000 |
| 摘 要： | 当前,学前教育义务化成为一个热门话题,而将学前一年纳入义务教育的呼声最高.许多人从学前教育的投资收益率、国内发展现状和国际发展趋势等诸多因素方面探讨了学前教育义务化的必要性.笔者认为,幼儿教师的高流动性尤其呼唤学前教育的义务化.
近年来,幼儿教师的高流动性成为困扰家长的一个重要因素.特别是在贫困地区和少数民族地区,幼儿教师的流动现象更为频繁,很多幼儿园,每学期5～6名幼儿教师跳槽都属正常现象,甚至有些幼儿教师在学期中间就离开,对幼儿适应性的培养和身心的健康成长造成不利影响.虽然影响幼儿教师流动的因素很多,但国家对幼教投入低和相关法律、政策不健全,造成大部分幼儿教师权利没有保障、待遇低是一个重要因素.为了确保幼儿教师的权利,使他们安心工作,学前教育义务化势在必行. |
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