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| 幼儿园早操编排与组织的新途径 | |
| 引用本文： | 吕凤清.幼儿园早操编排与组织的新途径[J].教育导刊,2013(6):40-42. |
| 作者姓名： | 吕凤清 |
| 作者单位： | 广州市第一幼儿园 广东广州 510050 |
| 摘 要： | 早操活动并非幼儿园一日生活中的孤立环节。有效开展早操活动,提高幼儿参与早操的积极性,教师应正确认识早操的教育功能,创新早操编排与组织形式:让幼儿参与早操音乐的选定、器材的制作、动作的编排,突出幼儿的主体地位;对幼儿做操动作和教师的编操和指导进行观察和调整,保障早操组织的质量,使早操编排和指导更为适宜。 |
| 关 键 词： | 幼儿园早操 早操编排 早操指导 幼儿编操 |
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