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| 中学生作文教学的价值拷问 | |
| 引用本文： | 许传发.中学生作文教学的价值拷问[J].教书育人,2005(1):46-47. |
| 作者姓名： | 许传发 |
| 作者单位： | [1]山东省邹城市第九中学 [2]山东省邹城市聋哑学校 |
| 摘 要： | 曾经读过一则报道：北京零点市场调查与分析公司对中国青少年对中国历史的了解程度作了一番调查，调查对象是北京、上海、武汉、深圳四个城市中14～28岁的1065名青少年，按满分100分计算，全体受访者的平均分仅为27．69，如果以60分为及格，则全体受访者的及格率只有1．5％。 |
| 关 键 词： | 减负 素质教育 考试科目 教学质量 副科课程 中学 |
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