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| 多元智能理论在政治课教学中的实践与思考 | |
| 引用本文： | 马丽萍.多元智能理论在政治课教学中的实践与思考[J].化工职业技术教育,2006(3). |
| 作者姓名： | 马丽萍 |
| 作者单位： | 北京市化工学校 |
| 摘 要： | 当前职业教育的形式发生了很大变化,学生的状况出现了较大滑坡,如何提高教育、教学实效是摆在职业教育面前的新课题。多元智能理论为职业教育提供了新的智力观,为教学提出了新的启示,本文仅结合政治课教学,在充分了解学生的智力特点基础上,实施个性化教学,并运用多种评价工具,评价学生的智力表现,使每个学生都能自信的学习。实践证明这种教学模式有效的提高了教学效果。 |
| 关 键 词： | 多元智能 评价标准 教学实践 |
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