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| 对教研员专业发展的思考 | |
| 引用本文： | 梁芹,蒋丰.对教研员专业发展的思考[J].成都教育学院学报,2004,18(10):22-23,43. |
| 作者姓名： | 梁芹 蒋丰 |
| 作者单位： | 成都市金牛区教育研究培训中心 四川成都610031 (梁芹)，成都市金牛区教育研究培训中心 四川成都610031(蒋丰) |
| 摘 要： | 教研员的专业发展是教研员在教育教学研究过程中,会同教师,针对教育教学中的理论与实践问题进行思考、建议的同时,对自己的职业和专业水平进行提升的过程.文章试图就教研员专业发展的内涵、存在的问题、影响专业发展的主要因素以及需要注意的问题进行探讨. |
| 关 键 词： | 教研员 专业 发展 反思 |
| 文章编号： | 1008-9144(2004)10-0022-02 |
| 修稿时间： | 2004年6月8日 |
Thoughts on the Professional Improvement of the Research Workers for Education |
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