|
|||||
|
|
| 浅析农村中小学教育科研缺乏实效性的原因 | |
| 引用本文： | 薛扬州.浅析农村中小学教育科研缺乏实效性的原因[J].中国教育学刊,2003(6):59-60. |
| 作者姓名： | 薛扬州 |
| 作者单位： | 江苏省铜山县教育局 |
| 摘 要： | 当前部分农村中小学教育科研缺乏实效性的原因是：学校领导对科研的认识未真正到位；教师的认识存在误区；教育资源短缺，科研条件差，甚至制约了教育理论的学习；上级科研主管部门“纯理论”研究倾向的误导；课题方案设计过大、过空，缺乏可操作性；“论至上”的科研成果导向与脚踏实地的教育教学实践背道而驰。 |
| 关 键 词： | 教育科研 实效性 原因 |
| 文章编号： | 1002-4808(2003)06-0059-02 |
| 修稿时间： | 2003年9月2日 |
On the Causes of Lack of Effectiveness in Educational Research Concerning School Education in Rural Areas |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |