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| 新课程改革中高中教师的角色转变 | |
| 引用本文： | 路军伟.新课程改革中高中教师的角色转变[J].陕西教育,2008(6):36-36. |
| 作者姓名： | 路军伟 |
| 作者单位： | 陕西省府谷县府谷中学 |
| 摘 要： | 《英语课程标准》不仅需要教师观念的转变，而且教师角色也必须转变。教师不应仅仅是知识的传授者，还应成为学生学习的促进者、指导者、组织者、帮助者、参与者和合作者。要改变过去以教师传授为主、学生被动接受的课堂教学模式，采用师生互动的课堂模式，提倡开放的学习方式，鼓励学生创造性地学习。高中英语新课程教学中教师的角色应是怎样的呢？ |
| 关 键 词： | 高中教师 新课程改革 《英语课程标准》 学生学习 课堂教学模式 学生创造性 新课程教学 教师观念 |
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