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基于OBE理念的《职场英语》“金课”建设思路
作者姓名:蒋拓新
作者单位:昆明理工大学外国语言文化学院
基金项目:外研社横向项目:建设理工特色的大学外语“一核四翼”课程体系之拓展课程建设研究(项目编号:KKF0201954277);昆明理工大学2019年度教改项目:职场英语“金课”建设;昆明理工大学外文学院2019年“一核四翼”教改项目:基于OBE理念的《职场英语》“金课”建设
摘    要:本文结合昆明理工大学《职场英语》"金课"建设,基于OBE(成果导向教育)教育理念,按照"两性一度"的标准,设计了《职场英语》课程的改革方案。改革方案通过丰富教学内容,改进教学方法以及优化考核方式三个方面体现课程的高阶性,突出课程的创新性,增强课程的挑战度。同时,笔者充分利用"雨课堂"及"U校园"平台,实现线上线下结合的《职场英语》混合式教学。

关 键 词:OBE理念  职场英语  金课  混合式教学
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