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| 关于"传送带运物"的探讨 | |
| 引用本文： | 柳利芳.关于"传送带运物"的探讨[J].物理教师,2007,28(3):4-25. |
| 作者姓名： | 柳利芳 |
| 作者单位： | 沈阳师范大学物理系,辽宁沈阳,110034 |
| 摘 要： | 2006年全国高考理综第24题是关于“传送带运物”的力学题,而传送带的题目曾作为2003年全国高考理综物理部分的压轴题,由此可见传送带问题中所蕴含的质点运动学、质点动力学知识是比较典型的,而且传送带问题与生产、生活实际相结合,符合“从生活走向物理,从物理走向社会”的新课程理念,同时此类题也便于考查学生对力学知识的掌握和运用,自然会引起人们的关注.我们常见的传送带模型包括三类:水平放置的运行的传送带;倾斜放置的运行的传送带;平斜交接放置的运行的传送带.通过对下面几道典型的考题的分析,可使我们从不同角度认识传送带问题的实… |
| 关 键 词： | 传送带问题 质点运动学 物理部分 全国高考 力学知识 生活实际 新课程理念 力学题 |
| 修稿时间： | 2006-10-10 |
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