|
|||||
|
|
| 农村基础教育课程改革:问题与对策 | |
| 引用本文： | 赵蒙成.农村基础教育课程改革:问题与对策[J].教育发展研究,2004,24(12):23-25. |
| 作者姓名： | 赵蒙成 |
| 作者单位： | 苏州大学教育学院副教授,博士,苏州,215021 |
| 摘 要： | 在当前如火如荼进行的基础教育课程改革中,农村中小学课程改革的独特内涵与问题被有意或无意地忽视了。在教育部颁布的《基础教育课程改革纲要》中,仅在“课程结构”中提到农村中学的课程改革,即“农村中学课程要为当地社会经济发展服务,在达到国家课程基本要求的同时,可根据现代农业发展和农村产业结构的调整因地制宜地设置符合当地需要的课程,深化‘农科教相结合’和‘三教统筹’等项改革,试行通过‘绿色证书’教育及其他技术培训获得‘双证’的做法。”在牵涉面极广的课程改革中,仅仅用“农科教相结合”和“三教统筹”来指导农村的基础教… |
On the Curriculum Reform of Primary Education in Rural Area:Problems and Solutions |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |