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| 班主任工作漫谈 | |
| 引用本文： | 管敏章.班主任工作漫谈[J].成才之路,2009(28):67-67. |
| 作者姓名： | 管敏章 |
| 作者单位： | 山东省郯城一中 |
| 摘 要： | 班主任工作是一门艺术，丰富多彩，形式多样。班主任是学生“人生道路上的引路人”。因此。班主任必须尽可能多地掌握“引路人”的本领和手段。在班级工作中有所“发明”、有所创造。下面我就结合自己的班级工作实际．有重点地谈谈自己的想法和做法。一、班级工作要做到“自我管理”与“制度管理”相结合1对学生明确学习做人要求，使学生树立主人翁意识思想是行动的先导．学生成熟的思想决定成熟的学习和生活行为。在新生入学的第一天，我以育人方向为话题，提出了我对他们的要求即做一位正直的、有理想、有抱负、有上进心、有爱心以及对社会有用的人。在入学第一天，我就把这种思想灌输给学生．让学生明白．这是作为我们班学生的要求。 |
| 关 键 词： | 班主任工作 班级工作 新生入学 主人翁意识 人生道路 制度管理 自我管理 生活行为 |
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