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| 浅谈初中历史教学中学生创造能力的培养 | |
| 引用本文： | 张丽岩.浅谈初中历史教学中学生创造能力的培养[J].甘肃教育,2006(2). |
| 作者姓名： | 张丽岩 |
| 作者单位： | 兰州市第五中学 甘肃兰州730000 |
| 摘 要： | 课程改革倡导素质教育以及加强对学生进行能力的培养已成为教育界共识。历史学科在培养学生的创造能力方面有着其独特的作用。本文就教学实践中如何培养、发展学生创造性能力谈谈自己的看法,以期与同行交流。一、培养和发展学生的想象力注重对学生想象力的培养、发展已成为世界先进教育理念之一,因为一切创造活动都离不开想象。爱因斯坦曾经说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”可见想象力对学生创造力的培养有着多么重要的作用。初中学生想象力丰富,教师要因势利导,… |
| 关 键 词： | 历史教学 创造能力 培养 |
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