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浅谈初中物理课堂教学优化
引用本文:李坤龙.浅谈初中物理课堂教学优化[J].大观周刊,2012(18):262-262.
作者姓名:李坤龙
作者单位:辽宁省大洼县榆树学校,辽宁大洼124217
摘    要:目前,广大教师正积极参与基础教育课程的改革,通过一段时间的新课程、新标准的实施,使教师的教学方式、学生的学习方式、学校的管理方式和评价方式都发生了变革。新课程标准下的初中物理课堂也在新课标指导下发生了不少新变化,如何在新课标的指导下优化初中物理课堂,成为具体落实改革的焦点。

关 键 词:初中物理  教学优化  课堂  新课程标准  教育课程  教学方式  学习方式  评价方式
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