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小学英语以趣激学的方法和策略
引用本文:张明玉.小学英语以趣激学的方法和策略[J].青海教育,2020(1):76-76.
作者姓名:张明玉
作者单位:青海油田教育管理中心第二小学
摘    要:在小学英语教学中,要以趣激学,激发学生口语表达、逻辑推理、语感分析、主动识记的潜能,通过情境创设、音乐导入、游戏模式、思维导图等方法,提高学生英语学习兴趣,强化学生英语学习信心,最终达到提高课堂教学效率、促进学生全面发展、提高学生英语语言素养和思维认知水平的目的。

关 键 词:小学英语  趣味教学  方法策略
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