SPOC背景下民办高校人文素质教育教学资源库的建设研究——以安徽新华学院为例 |
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引用本文: | 吴艳.SPOC背景下民办高校人文素质教育教学资源库的建设研究——以安徽新华学院为例[J].知识文库,2023(18):33-36. |
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作者姓名: | 吴艳 |
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作者单位: | 安徽新华学院外国语学院 |
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摘 要: | <正>该研究旨在探讨SPOC背景下,民办高校人文素质教育教学资源库的建设。研究通过论述民办高校人文素质教育教学资源库建设的必要性,并对现有人文素质教育教学资源库进行分析,发现其存在资源获取难度大,优质资源不足;教师意识薄弱,培训水平有限;评价标准不统一,教学质量控制难度大等问题,难以适应当前民办高校新型教学模式的需要。因此,该研究提出了采用SPOC模式构建民办高校人文素质教育资源库的方案,并详细阐述了资源库的调查论证、框架设计、资源建设、资源完善、推广应用、评价反馈和持续更新等方面的具体实现方法。以期在SPOC模式下,人文素质教育教学资源库的建设可以实现更多元化、交互式的教学内容,提高学生的学习积极性和学习成效,进一步促进民办高校教学质量的提升。
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