事上磨砺·久久为功:新时代校长领导力的四维修炼 |
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引用本文: | 温在权.事上磨砺·久久为功:新时代校长领导力的四维修炼[J].中小学管理,2023(3):38-40. |
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作者姓名: | 温在权 |
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作者单位: | 浙江省温州市第二外国语学校 |
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摘 要: | 建设高质量学校教育考验着每一位中小学校长的领导力水平。校长领导力需要在事上磨砺,可以从“立”“利”“砺”“礼”四个维度出发,在修炼自我、赋能师生、发展学校中得以彰显和提升。一是通过“立”规明矩,掌好学校高质量发展之舵;二是通过借“利”前行,拓展学校转型升级之路;三是通过“砺”行致远,激活师生成长发展之力;四是以“礼”化人,培育润泽生命的文化之根。
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关 键 词: | 校长领导力 学校高质量发展 愿景规划 教育高质量发展 |
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