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| 幼儿园课程生活化的价值及其实现路径分析 | |
| 引用本文： | 马青梅.幼儿园课程生活化的价值及其实现路径分析[J].知识文库,2023(11):190-192. |
| 作者姓名： | 马青梅 |
| 摘 要： | <正>随着教育发展和教学理念的不断更新，幼儿教育课程改革势在必行，由于幼儿身心发展阶段的特殊性和幼儿思维的不可逆性，幼儿园课程改革需要教育工作者更加关注幼儿本身，充分考虑幼儿发展需求，以培养幼儿能够适应社会发展需求的能力为主要任务，生活化课程的开展抓住了幼儿教育的核心和本质，在幼儿教育初期实施生活化课程，可以培养幼儿良好的行为习惯和学习方法，以往的课堂教学很难让幼儿获得情感体验，而生活化课程可以有效解决这个问题，生活化课程可以实现幼儿认识、情感、知识和价值观的全面提升。1幼儿园课程生活化的价值 |