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| 有关审美素养视野下小学语文古诗词教学的思考 | |
| 引用本文： | 霍发斌.有关审美素养视野下小学语文古诗词教学的思考[J].知识文库,2023(7):25-27. |
| 作者姓名： | 霍发斌 |
| 摘 要： | <正>引言：古诗词内容是小学语文教材中的重点教学内容，在古诗词中，包含着中华传统文化内容，极致地展现了古诗词的美。以极其简短凝练的语言来进行情感的表达，是中国文学美的有效体现。因此，更加需要通过小学语文古诗词教学工作来进行学生审美素养的培养，从而可以有效提升学生的古诗词审美能力，更是能够通过古诗词的欣赏来净化学生的心灵，让学生可以感受到古诗词学习的意义。本文首先针对审美素养的内涵来进行阐述，然后分析小学语文古诗词所具有的审美因素，最后提出审美素养视野下小学语文古诗词教学策略， |