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| 深入开展探索活动 不断提升核心素养——安徽省2023年中考第23题教学研究 | |
| 引用本文： | 李树臣,李丽娜.深入开展探索活动 不断提升核心素养——安徽省2023年中考第23题教学研究[J].中学数学杂志,2023(10):45-48. |
| 作者姓名： | 李树臣 李丽娜 |
| 作者单位： | 1. 山东省沂南县第四中学;2. 安徽省淮北市第二中学 |
| 摘 要： | 探索是《课标(2022年版)》界定的描述过程目标的行为动词，它是学生通过独立思考或合作参与数学活动，在活动过程中理解问题或提出问题，并寻求解决问题的思路，获得确定结论的过程.没有思考与探索的过程就没法解决数学问题.安徽省2023年中考题的第23题很好的体现了《课标(2022年版)》的课程理念，学生通过探索、解答这样的问题有助于“三会”素养的形成与发展. |
| 关 键 词： | 数学探索 典型试题 核心素养 感悟数学 |