产业链与教育链融合路径研究——以喀职院虚拟仿真实训建设为例 |
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引用本文: | 高虹,董海锋,陈满江.产业链与教育链融合路径研究——以喀职院虚拟仿真实训建设为例[J].知识文库,2023(12):150-153. |
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作者姓名: | 高虹 董海锋 陈满江 |
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作者单位: | 新疆喀什职业技术学院 |
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摘 要: | <正>《国家职业教育改革实施方案》明确了新时代职业教育改革的路线图,《职业教育提质培优行动计划(2020~2023年)》文件明确了具体任务,推动信息技术与教育教学深度融合,建设职业教育虚拟仿真实训基地,深化“三教”改革,提高人才培养质量是当前的重要任务。产教融合要求把专业知识与产业链结合起来,职业院校要注重实践教育在培养学生能力中的重要作用。
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