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| 把握教材体系 培养写作能力——省编小学《作文》试用教材说明 | |
| 引用本文： | 李中璋.把握教材体系 培养写作能力——省编小学《作文》试用教材说明[J].湖南教育,1988(Z2). |
| 作者姓名： | 李中璋 |
| 作者单位： | 湖南省教科所 |
| 摘 要： | 一、教材的编写近几年来,广大小学语文老师和教研人员在改革小学语文教学方面,进行了一系列的探索,总结了不少有益的经验,使学生的语文水平有了一定的提高。但是,大家在作文教学中感到困难大,迫切希望有一套小学作文教材。为此,我们依据修改后的《小学语文教学大纲》,结合统编教材,编写了一套六年制小学《作文》试用教材。这套教材共12册,每个学期使用一册,与人民教育出版社出版的六年制小学语文课本配合使用。二、教材的特点我们在编写这套《作文》教材的过程中,既吸取了我省广大教师、教研工作者在作文教学中积累的有益经验,也注意学习兄弟省、区在作文教学方面的长处;既注意配合人民教育出版社的通用小学语文课 |
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